塔姆拉·皮尔森·德·埃斯特拉西
Professor; 教师 Coordinator, 冲突订婚 & 决议计划
303-871-6061 (办公室)
2201 S. 盖洛德圣.科罗拉多州丹佛市80208,Sie Complex Suite 2103 - Room 2107
专业的传记
Tamra Pearson d ' estracei是约瑟夫·科贝尔国际研究学院的冲突解决教授. 她的研究兴趣包括群体间冲突的身份和互动维度, 和解, 建设和平, 第二轨道外交, 以及解决团队间冲突的过程, 尤其是在中东地区, 安纳托利亚, 和高加索地区, 她还在那里从事解决冲突的实践. 她目前的建设和平研究探讨了环境建设和平的好处和缺陷. 她目前的政策研究探索移民融合政策和框架如何与社区对穆斯林移民的态度和行为相互作用. 她还教授和研究环境政策形成和实施的协作过程. 其他研究兴趣包括国际教育评价, 社区, 解决环境冲突. 她还协调杜的冲突参与和解决倡议. 她拥有哈佛大学社会心理学博士学位.
学位(年代)
Ph.D.，哈佛大学社会心理学，1990
哈佛大学认知心理学、社会心理学硕士，1987年
学士，科罗拉多大学博尔德分校
工作经历
澳门威尼斯人官网冲突解决研究所所长
- 在各种族群间冲突的情况下，领导培训和促进互动式问题解决讲习班, 包括巴以, 埃塞俄比亚, 以及美国部落间的争端
- 指导旨在以色列-巴勒斯坦解决冲突能力建设的项目, 加勒比海, 乌克兰, 和格鲁吉亚
- 曾担任非政府组织和教科文组织若干项目的评价顾问, 联合国开发计划署, 美国国际开发署, 和USIECR
- 致力于为社区调解中心制定评估框架, 大学调解中心, 交互式冲突解决干预, 以及建设和平的倡议
副教授, 冲突分析与解决研究所, 乔治梅森大学(1998-2002)
心理学助理教授, 沟通, 和其他, 中东研究中心, 亚利桑那大学(1990-1997)
亚利桑那大学尤德尔公共政策研究中心研究员(1992-1993)
特色的出版物
除了大量的书籍章节和期刊文章外，她还是Bonnie G. 科尔比, 勇敢地面对潮流:评估美国西部流域的冲突解决方案 (斯普林格), 联合主编, 露丝·帕森斯, 文化相遇与冲突解决能力建设中的紧急实践 (帕尔格雷夫·麦克米伦), 主编 建设和平评价新方向 (罗曼 & 利特菲尔德)和 通过局部互动转移持久冲突系统:扩展凯尔曼的遗产 (劳特利奇).