额外的资源

请参阅下面的有用资源来支持您的工作, 包括文字编辑, 团队建设策略, 以及用于可视化或统计需求的联系信息.

  • 拷贝编辑资源

    负责研究和研究生教育的高级副教务长提供机会和资金,将合格的教师与编辑和专业拨款作者联系起来. 优先准入和资金将提供给初级教师或多学科团队.

    • 获得资助的作者和编辑资格将仅限于已经与先前由该机构或组织资助的教师一起参与摘要级审查过程的pi和团队.
    • 访问可以通过您的院长或研究副院长联系负责研究和研究生教育的高级副教务长获得.
    • 资源有限,因此计划至少提前6至8周申请访问. 预计订婚将持续长达3周.

    助学金写作活动将包括:

    • 寻找研究资助.
    • 奖助金建议发展(i.e. 综合提案审查和评论).
    • 现场奖学金培训对所有教职员工和博士后人员开放.

    版权编辑工作将限于:

    1. 技术编辑(无重写).
    2. 识别组织问题和需要改进的领域,以便理解.
    • 感兴趣的教师需要发邮件给负责研究和研究生教育的高级副教务长 科琳Lengsfeld 获得访问编辑人员的批准. 请求邮件必须包含:
      • 名字
      • 部门/部门
      • 排名
      • 提案标题
      • 赞助商
      • 建议的最后期限
      • 工作人员姓名(如知道).
    • 申请应在提案提交截止日期前约6至8周提出. 副本编辑人员最多需要3周才能返回编辑. 一旦获得批准,文案编辑人员将与提出申请的教员联系以获取提案叙述. 此服务仅限于外部赞助商的提案. 将优先考虑初级教员.
    • 目前存在预算开发指示和模板.  这些可以从 ORSP 项目管理员和在线提供 
    • 如果校园里有任何单元有他们想分享的模板, 请将其发送给ORSP或负责研究和研究生教育的高级副教务长.
    • 目前正在编写提供最佳做法信息的材料.
    • 向你所在部门的资深教师或另一所大学的有资助历史的同事寻求建议. 在你的学科中分享方法可能是最有效的.

    大学图书馆收集了校园内用于数据管理计划的常用工具和成功模板信息.

  • 组建你的团队
    • 管理一个有效的研究团队是重要的,以简化工作和提供投资回报的赞助商. 不幸的是,教职员工很少得到这方面的正式培训. 的 主要调查员协会 可以提供帮助.
    • 对于研究生和导师的角色和职责,全国各地都采用了一套明确的指导方针. 其中的大部分,不管纪律如何,都是从 美国医学院协会.
    • 审查管理项目过程中开发的材料的所有权和披露的现有协议 , 包括数据, 研究工具, code, 生物材料, 作者, 等.
    • 协调你的团队
      • 在目标一开始就通知每个人, 时间表和可能的障碍,使拨款申请普遍可用,并每年进行审查.
      • 作为一个团队完成任何年度安全培训.
      • 每次有新成员到来时,都要检查保密协议.
      • 设计有效的 沟通 机制,包括项目会议、电话会议和中期进度报告. 虽然个别会议是必要的, 确保定期召开团队会议,让每个人都了解情况.
      • 明确每个人的角色和贡献:谁来做人事决定, 谁被授权进行采购, 谁管理或访问数据, 谁负责IRB/IACUC/IBC/实验室的安全.
    • 为成功做计划
      • 根据学校政策制定知识产权决策.
      • 根据公认和透明的标准承认贡献
      • 研究策略总是根据收集到的最新数据而变化——要认识到这一点, 公开讨论, 获得合作者的共识.
    • 应急计划
      • 为团队成员离开项目时的情况制定一个计划:
        • 如何处理材料和工作.g. 所有数据都由授权PI保管, 但合作伙伴可以收到复印件,但有一项谅解,即这些复印件可用于参考,但不得用于发表, 没有PI的许可也不能透露.
        • 如果预算超支,保留你的自由支配资金以应付不可预见的需要.
    • 项目结论
      • 关闭所有协议和报告义务.
      • 根据数据管理计划遵从性决定数据存储的位置.
    • 为团队招募学生的最佳做法:
      • 从另一个机构建立一个渠道到你的团队,在那里你有同事了解你的特殊属性和促进学生职业发展的独特机会. 他们可以监视学生,并把他们送到你的路上, 在适当的时候, 在您的指导下完成完整的学位课程.
      • 考虑到学费的价格, 了解你的研究重点和指导将如何发展学生的职业生涯.
      • 为你的研究寻求赞助商的经济支持,这样你就可以为你的学生提供津贴/学费.
      • 根据全国范围内特定领域的威尼斯人娱乐城人数下降,调整你对学生参与度的期望. 寻找新兴领域或获得财政资源来支持博士后和工作人员来帮助你的研究工作.
    • 在一年一度的研究资源博览会上,将创建分组会议,提供案例研究信息,并将具有类似需求和技能的个人联系起来,以便在校园内建立专门的学习社区,教师可以在这里分享和讨论这些问题/活动.
    • 校园里的几个单位已经开始了学生辅导的培训. 更多信息可从本科研究中心获得.
  • 可视化或统计需求?